【187303165】 广南县黑支果乡中心学校志愿服务队

 广南县黑支果乡位于广南县东南部，国土面积482平方千米，位于文山州广南、麻栗坡、富宁三县交界处，东与广南县南屏镇、富宁县木央镇接壤，南与麻栗坡县新寨乡隔河相望，西与广南县篆角乡毗邻，北与广南县曙光乡山水相依，距广南县城102千米，距国道323线16千米。全乡辖十二个村民委员会，269个自然村，居住着汉、壮、苗、瑶、蒙古、彝、仡佬七种民族。截止2019年9月底，全乡共有居民12424户，总人口60653人，其中少数民族29660人，占总人口的49%。

       黑支果乡中心学校下辖21所小学，7所民办幼儿园。其中中心小学1所，村级一级小学12所，教学点8个。小学现有教学班178个，在校生7143人，有教职员工413人，其中专任教师341人，食堂从业人员55人，专职保安17人。全乡共有7所民办幼儿园，教学班24个，在园幼儿641人，专任教师32人。

       黑支果乡中心学校始建于1931年，当时的校舍为黑支果街上的川祖庙，后搬迁至乱坟山，1996年8月搬迁于现在的园心街，至今已有87年办学历史。1942年设为中心校，1969年增设附中班，1976年增设高中班（1979年停办）。1996年8月，由于校舍拥挤，中、小学分设为乡中心校和乡初级中学。2005年3月，文山州实行农村教育综合改革，原乡初级中学与乡中心校合并为乡中心学校，设初中部和小学部。2011年10月，根据上级有关部门的安排，中小学又分设为乡中心学校和乡初级中学。乡中心学校原来下辖69所小学，从2002年开始，经过8年的艰苦努力，至2010年止，全乡已撤并小学48所，经过岁月的洗礼，黑支果乡中心学校在上级党委政府和教育行政主管部门的关心下，锐意进取，逐步迈向义务教育不断完善的阶段。

      黑支果乡中心学校设有党总支、校长室、工会、办公室、教务处、总务处、德育处、“两基”办、教育扶贫办公室、教育信息化办公室、教科室等机构。组织机构健全，处室职责明确，班子团结务实，学校的各方面工作一直有条不紊地开展。中心小学和12所村级一级小学均设置党组织负责人（支部书记或党小组组长）、校长、教务主任职务，8个教学点均设置负责人职务，在乡中心学校班子的统筹下，学校管理正向着规范化迈进。 

      黑支果乡中心学校党总支，全称为中国共产党广南县黑支果乡中心学校党总支委员会，下设4个联合党支部（分别为中心小学联合党支部、木浪小学联合党支部、鼠街小学联合党支部、坪寨小学联合党支部），现共有党员124人（其中预备党员22人），有入党积极分子9人。在广南县教育工作委员会的领导下，学校的党建工作开展得有声有色，党组织在学校工作中的政治核心、战斗堡垒及先锋模范作用得到了极大的提升。

       黑支果乡中心学校设有工会委员会和女职工委员会，工会委员会现有会员341人，设有工会主席1人，副主席1人，女职工委员会主任1人，工会委员6人。在广南县总工会委员会的领导下，学校工会委员会充分发挥工会在学校发展建设中的推动作用。目前共计成立了7届教职工代表委员会，先后召开了10余次教职工代表大会，在各届主席的主持下，教职工代表大会充分履行学校重大事项民主决策、民主监督、民主管理职责，切实保障和维护了教职工的合法权益，促进学校健康和谐的发展。

       黑支果乡中心学校严格规范办学行为，大力改善办学条件。自2013年以来，在上级党委政府和教育主管部门的大力支持下，学校共新征教学用地250余亩，共计投入资金700多万元。目前，全乡各小学均在开展大规模的规划建设，学校的基础设施正在不断完善。自2015年以来，学校累计投入资金1500多万元，补充、更换了学生课桌、床架、教具、教师办公桌等设施设备，完善了大部分学校的围墙、闸门、绿化、运动场等基础设施，完成了校园监控设备全覆盖等方面工作。自2012年以来，在上级有关部门的大力帮助下，通过“营养改善计划”、“薄改计划”、“改薄计划”、“义务教育均衡发展”等工作的开展，学生体质改善有了保障，全乡各小学的科学和数学教学仪器设备、音体美器材、计算机、图书等物资得以配备并不断补充，使得大部分学校按要求开设了各类功能室、计算机教室、图书室。现全乡各学校的硬件设施、校园环境发生了翻天覆地的变化，师生享有的教育教学条件得到了空前改善。

       黑支果乡中心学校采取“招、培、轮、励”等多种形式，不断加强教师队伍建设。“招”即为教师队伍补充新鲜血液，近五年来，黑支果乡中心学校新增事业单位和特岗教师200余人；“培”即为加强教师培训，近三年来黑支果乡中心学校通过“新分教师培训”、“国培计划”、“教师新媒体运用技能培训”、“师德师风培训”等形式开展教师培训2440余人次，并积极开展“骨干教师送课下乡”活动，加快提升我乡教师队伍教学教研能力，促进基础教育均衡发展；“轮”即为轮岗交流，学校实行条件较好的小学选派骨干教师到比较边远、师资力量比较薄弱的小学或教学点轮岗支教1-2年的轮岗交流制度,实行教师轮岗制度，教师教学能力相互影响、相互促进，使学校间的教育教学质量差距明显缩小；“励”即为教师激励机制，通过《绩效考评激励制度》、《教师评优制度》、《教师综合积分管理制度》、《党员积分管理制度》等激励手段，形成报酬激励、成就激励、机会激励共同协作的激励机制，激发教师的积极性和主动性，激发教师的创造性和聪明才智，让优秀教师脱颖而出，以此推动农村教育事业的健康发展。

       黑支果乡中心学校着力推进乡域内义务教育均衡发展工作。现已实现全乡小学入学率达99.5%以上，辍学率控制在0.5%以下，三类残疾儿童入学率不低于90%的平等入学机制；义务教育均衡发展的校级制度保障体系及运行机制基本建立，保障能力及水平明显提高，基本满足就近入学需求的学校布局；义务教育学校校舍和设备配备水平不断完善，同时，专任教师正逐年配齐；教师的职业道德修养和业务水平不断适应素质教育的要求；全乡各小学均按照国家义务教育课程标准要求开齐课程、开足课时，学校之间的教育质量差距明显缩小；大班额现象已全部消除；校园内外安全有序，校园文化积极向上、内容丰富，学生课余负担有效减轻，择校问题得到有效缓解。

       黑支果乡中心学校认真落实“两免一补”政策和营养改善计划。自2011年以来，全乡21所学校按要求办理餐饮服务许可证，开办学生食堂，聘请食堂从业人员，为在校学生提供免费的“三炒一汤”的午餐和晚餐。乡中心学校不断加强对学生食堂的管理和监督工作，确保学生吃得营养、吃得健康。同时，中心小学和12所村级一级小学均建有学生宿舍，为家校距离较远的学生免费提供宿舍，在各学校教师的精心管理下，学生宿舍的内务整理非常到位，学生的行为习惯养成教育良好。

       黑支果乡中心学校从党建文化、功能室文化、长廊文化及学校特色文化等各个领域，全面建设学校的校园文化；同时，学校通过开展各种兴趣小组活动，践行素质教育和特长教育，丰富了校园文化内容，深受师生们的喜爱。丰富的校园文化，优美的校园环境，多彩的课余生活，黑支果乡的小学生在义务教育均衡发展的温床上，正茁壮成长。       

      黑支果乡中心学校重视宣传工作，通过电子屏、网络信息、板报、标语、家访等形式宣传教育政策，提高群众对义务教育均衡工作的认知度，使全乡形成人人关心教育、重视教育、支持教育的社会氛围。学校注重层次化监督管理和细节化科学管理，每学期组织前、中、后不同阶段的学校日常工作督促、指导、检查，责任明确，层层推进、不断强化，学校将为努力打造创新型、高素质、高水平的学校管理人才和教师队伍而奋斗。

       通过不断改革和优化，黑支果乡中心学校各项教育教学工作均取得了有效进展。2015年以来，有阿章、牡宜、木浪、鼠街、新街、夷郎7所小学先后被评为广南县“平安校园”；2018年，有夷郎、新街、木浪、马稍、坪寨5所小学通过广南县“文明学校”验收；此外，学校涌现出了一批州、县、乡级优秀教师和优秀少先队员、辅导员，成为了师生日常学习中的模范标杆。

       办好家门口的优质学校，为每一个孩子创造均衡优质的人生起点，是黑支果乡中心学校为之努力和奋斗的方向。加大教育投入、深化教育改革、优化学校布局，黑支果乡中心学校将继续承载人民群众的美好愿景，在党的领导下，以十九大精神为指引，继续推进义务教育均衡发展，共同推动“基本均衡”向“优质均衡”发展。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们坚信有上级党委政府和教育主管部门的正确领导，有黑支果乡全体教职员工的辛勤努力，上下齐心谋发展，春风化雨促均衡，黑支果乡小学教育的明天一定会更加美好！